目前分類:貓手˙塗札記 (2)

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這個事件的起因是:
教育部編定了幾本給中小學教師用的教學手冊,
裡面有談到多元家庭 多元性別 性別平權與認同等相關議 ​題
不知什麼原因這些內容被某些不是教師的人知道了,
又被有心人串連操弄而成為一連串的騷動。
http://tulvlie.tw/ 這個是台灣真相聯盟的網站,
上面有一些相關的內容(包括部編的參考手冊)可以參考。

我只想說,根據我寥寥數年的教學經驗而言...
我認為多元性別、性別平等、性別認同等相關教育
有教育中學生及小學中高年級生的必要性存在。
如果有看過那三本的人應該就可以理解,
教育部跟幾位老師們編出這些資料並不是要給學生看的,
只是給相關領域教師的一分參考資料。
如果家長學不會尊重不同的族群,
如何能期望小孩子互相尊重學平等?
我始終認為,
台灣的大人們給小孩子的九成都是不良示範。
打斷答詢的民意代表、演出全武行的立委;
見獵心喜的狗仔、譁眾取寵的媒體......
再加上這群以尊重為名行歧視之實
以真愛為名行霸凌之實
以關心為名行抗議之實的人們...
你們,還有多少真正的理智存在?

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喵喵~我要你長大!!


【轉貼自 貓狗同樂會網站】
http://www.tsaca.org.tw/phpBB3/viewtopic.php?f=81&t=5391
以上是活動頁面~~

送到收容中心的貓貓狗狗其實並不如我們所以為的那麼幸福~
也有很多人不知道收容中心可以認養小貓小狗~

請大家告訴大家~

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